课后教室上课的学生受到创伤的影响。作为了解创伤的老师,我们每个人都在竭尽全力寻找方法,以创造一个让学生感到安全,知道自己所爱的地方以及可以相信自己有能力的地方。
找到一本既有趣的书,又给创伤知识丰富的老师带来好主意的书,是一个胜利!这就是我们在书中发现的 这些天的孩子 乔迪·卡林顿(Jody Carrington)博士。 创伤知情教师的游戏计划
作者的话:
孩子们是我们最少的后顾之忧。 说真的如果在有关父母和教育者(以及真正担心“如今的孩子”的任何人)的书中听起来那样亵渎,那么我很高兴您来到这里。如果您拥有一个孩子,与一个孩子一起工作或爱一个孩子,您会在这些页面中找到启发性的东西。我敢说改变游戏规则。 这些话源于我在加拿大和美国工作时遇到的数百个孩子,他们的家庭和他们的支持系统的故事。无论我遇到了谁或在哪里遇到他们,信息始终是相同的:我们的孩子只有在我们当中抱着他们的孩子都可以的情况下才可以。 在发展的几年中,学校和教育者是这个大陆上每个孩子的最重要的联系点。但是教育者还好吗?我相信大多数伟大的教育者都希望有所作为。但是,许多人告诉我,在“这些天”中,越来越难以爱他们所做的事情。我认为现在是时候更好地照顾他们了。第一。干净利落。 本书是为教育者准备的:我们的老师,公交车司机,管理员, 教育助理,图书管理员,行政助理和保管人。任何领导,爱护和支持他们的人。 创伤知情老师的书讨论
我们非常高兴地宣布,我们将在IMPACT的在线图书俱乐部一起阅读本书。更令人兴奋的……博士。作者乔迪·卡灵顿(Jody Carrington)将在一个视频中为我们的小组回答我们的问题。那有多好?
拿起你的副本 这里 与我们的特别aff链接,并加入我们 影响 今天! www.tohavehope.com/impact 为Carrington博士准备好您的问题,这将是一次很棒的讨论!
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